Instituciones, voces y aliados

El Instituto Técnico Mercedes Ábrego es la institución donde el Modelo DEM entra en su fase de implementación formal. Cursa su segundo año consecutivo desarrollando el protocolo — foros, simulaciones y Magno Evento — con el liderazgo del semillero estudiantil y el acompañamiento de la administración académica.

ITMA-DEM — el programa DEM dentro del ITMA — es el laboratorio donde la Red del Modelo DEM documenta sus aprendizajes, afina el protocolo y prueba los ajustes que luego se exportan a las instituciones aliadas.

El Colegio Carlos Pérez Escalante es la institución donde nació el proyecto de investigación que más tarde derivaría en el Modelo DEM. El trabajo original —todavía enmarcado en la democracia representativa— estudió la gestión de los personeros y contralores estudiantiles, los líderes electos por el estudiantado, y planteó propuestas didácticas e innovadoras para fortalecer su gestión.

De ese recorrido inicial surgió la pregunta que más adelante haría virar el proyecto hacia la democracia deliberativa: ¿cómo lograr que las normas estudiantiles nazcan del diálogo entre iguales, y no sólo del voto de sus representantes? Esa pregunta es la semilla del Modelo DEM.

Carlos Pérez Escalante figura hoy como institución-origen del proyecto y como candidato prioritario para la adopción formal del Modelo en su próximo ciclo.

El Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento es la institución piloto de la Red DEM: la primera en iniciar la implementación del Modelo por fuera del ITMA, con acompañamiento directo de la Red.

La alianza arrancó en junio de 2026 con el Primer Foro Digital — "Tu voz importa": un formulario anónimo y de lenguaje cercano con el que los estudiantes nombraron las problemáticas que los atraviesan. Ese foro corresponde a la macrofase de exploración del ciclo DEM y es el insumo con el que la implementación del protocolo continúa en la institución.

El Colegio Integrado Simón Bolívar, en el barrio San Martín de Cúcuta, se acercó a la Red DEM a través de su semillero de investigación «Voces que construyen paz».

Una comitiva de estudiantes líderes del semillero visitó el ITMA para conocer el Modelo DEM en operación y estudiar la posibilidad de adaptarlo a su institución. El acercamiento se encuentra en fase de exploración: a la fecha, el Modelo DEM no se ha implementado ni opera en el colegio.